兒保醫(yī)生總說的“兒心量表”到底是什么？帶您詳細(xì)了解

2025-06-28 11:20

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兒心量表

兒童生長發(fā)育遵循復(fù)雜而有序的規(guī)律，每個階段都有其獨(dú)特的里程碑。然而，作為家長，我們常常會疑惑：我的孩子是否發(fā)育正常？他的智力發(fā)展是否符合預(yù)期？這時，一份專業(yè)的兒童發(fā)育行為評估就顯得尤為重要了。兒心量表-II正是這樣一款專注于兒童發(fā)育行為評估的專業(yè)工具，它像一把“成長標(biāo)尺”，幫助家長更好地了解孩子的成長軌跡。

駐馬店廣濟(jì)心血病醫(yī)院兒童保健科針對0-6歲兒童開展了兒心量表評估，助力家長了解孩子的每一步成長，讓愛更科學(xué)！

地址：3號樓一樓門診兒童保健科（兒科一樓大廳東側(cè)兒?？疲?/span>

電話：0396-2713456

嬰幼兒時期是神經(jīng)心理發(fā)育最為迅速的階段，發(fā)展?jié)撃艽?，可塑性?qiáng)。所以這個階段兒?？漆t(yī)生會對孩子進(jìn)行神經(jīng)心理行為發(fā)育測評。而最常用的就是《0～6歲兒童神經(jīng)心理發(fā)育量表》（兒心量表II），通過標(biāo)準(zhǔn)化的量表，來鑒定測查過程中觀察到的兒童的行為方式和技能展現(xiàn)，評估兒童目前是否存在發(fā)育上的差異，幫助育兒者早期甄別發(fā)育偏離、延遲以及發(fā)育不均衡的情況，并為家長提供科學(xué)養(yǎng)育指導(dǎo)。

什么是兒心量表

簡單來說，它是一份專為0 - 6歲兒童設(shè)計的“成長體檢表”，由國內(nèi)頂尖兒科專家研發(fā)，通過游戲、互動等方式，全面評估孩子在大運(yùn)動、精細(xì)動作、語言、適應(yīng)能力、社會行為五大領(lǐng)域的發(fā)展水平，及時發(fā)現(xiàn)哪些方面是孩子的優(yōu)勢，哪些方面是需要進(jìn)一步提升與完善的。

為什么要做兒心量表II評估？

o 精準(zhǔn)定位成長階段：判斷孩子是否達(dá)到同齡人的正常發(fā)展水平；

o 早期發(fā)現(xiàn)潛在問題：如語言發(fā)育遲緩、運(yùn)動發(fā)育落后等，越早干預(yù)效果越好；

o 個性化養(yǎng)育指導(dǎo)：根據(jù)評估結(jié)果，給出科學(xué)育兒指導(dǎo)，避免“盲目帶娃”。

任何人都可以給孩子做嗎？

并不是，主試者應(yīng)當(dāng)受過專業(yè)培訓(xùn)，會結(jié)合孩子的綜合情況對其發(fā)育行為水平予以解釋和判斷。

評估過程中孩子會痛苦嗎？

測試就像玩游戲，孩子在玩耍中就能完成評估，并后期運(yùn)用到生活場景中去！

兒心量表都測試哪些內(nèi)容呢？

? 大運(yùn)動：通過觀察寶寶的身體姿勢、頭的平衡，以及坐、爬、站、走、跑、跳的能力來看寶寶的大運(yùn)動發(fā)育以及運(yùn)動協(xié)調(diào)性。

?精細(xì)動作：是看寶寶是否會靈活運(yùn)用手指的能力，畢竟心靈手巧嘛。比如抓物、拿、捏、敲打、搭積木、串珠子等。

? 適應(yīng)能力：是看寶寶對其周圍自然環(huán)境和社會需要所作出的反應(yīng)和適應(yīng)的能力。比如會觀察、注意、尋找、配對等。

? 語言：是看寶寶對語言的理解和表達(dá)的能力，如做手勢、聽指令、說詞語、區(qū)別顏色、分清大小等。

? 社會行為：是看寶寶對周圍人們的交往能力和生活自理能力。比如模仿動作、回應(yīng)互動，會表示個人需要等。

評估結(jié)果怎么看？

家長最關(guān)心的來了！通過評定后得出分值（發(fā)育商參考范圍：﹥130為優(yōu)秀；110～129為良好；80～109為中等；70～79為臨界偏低；﹤70為智力發(fā)育障礙）即可評定孩子的整體發(fā)育是否處于良好的發(fā)育狀態(tài)。一次評估不代表全部，若結(jié)果不理想，建議復(fù)查并遵醫(yī)囑。

記住發(fā)展兒科專家的這句話："比較是焦慮的開始，觀察才是智慧的開始。"當(dāng)家長放下速度執(zhí)念，用專業(yè)和愛澆灌，那些暫時落后的種子，終將在屬于自己的季節(jié)發(fā)芽。